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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2-jun-2014 | Diagnóstico de situaciones de riesgo: violencia escolar e inclusión de la perspectiva de género por el profesorado de las escuelas secundarias públicas de Hermosillo, México: Un enfoque interdisciplinar | COTA JUAREZ, ARIANA |
