Adolescencia empleo y escuela secundaria: el caso de los estudiantes de la escuela secundaria técnica 66 Hermosillo, Sonora

Abstract

Para el análisis del caso concreto de adolescentes que trabajan y son estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica 66, se llevó a cabo una estrategia de recopilación de información a través de diversas técnicas de investigación, entre las cuales las principalmente utilizadas están la revisión documental de fuentes bibliográficas, y técnicas de campo tales como el censo, la encuesta, la entrevista, que esperemos nos ayuden a comprender y describir este fenómeno. El propósito principal de la investigación es responder a una serie de preguntas tales como: ¿Qué es el trabajo adolescente? ¿Cuáles son los tipos de familia a que pertenecen los estudiantes? ¿Cómo es la comunidad en la cual se desarrollan los casos? Por otro lado formulé una serie de cuestionamientos más específicos y complejos sobre los sujetos actuantes, como: ¿Qué tipos de trabajos son los más frecuentes que realizan?, ¿Cómo perciben su realidad los adolescentes que trabajan?, ¿Cómo fue su iniciación en el mundo laboral?, ¿Qué aspiraciones tiene para su vida futura?, entre otras. Para cumplir con lo anterior se plantearon una serie de objetivos de investigación, los cuales esperamos haber logrado alcanzar a través de la revisión teórica y conceptual básica que se ha producido sobre este tema, así como con la generación de datos de un caso específico conformado por un grupo de estudiantes de secundaria que realizan trabajos remunerados.