Diagnóstico de comunicación científica y propuesta desde la comunicación educativa para la mejora de la difusión y divulgación de la ciencia en universidades públicas

Abstract

La formación en investigación científica es una de las competencias profesionales que en la actualidad forma parte del perfil del licenciado en ciencias de la comunicación, proporcionada a través de las diferentes propuestas curriculares a nivel nacional y de manera particular en el plan de estudios de la Universidad de Sonora (PEECC-2004), siendo una de las competencias que se evalúa como parte de la certificación nacional de comunicación aplicada por el Centro Nacional Superior (CENEVAL) en el área de investigación aplicada a la comunicación. La presente tesis, es un proyecto de investigación que nace a partir del involucramiento de la autora, en la Coordinación de Vinculación y Difusión de la Universidad de Sonora, con el fin de cumplir con la acreditación de las prácticas profesionales, requisito del plan de estudios de la licenciatura en ciencias de la comunicación de la Universidad de Sonora.