Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12984/2573
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dc.contributor.authorLÓPEZ GARCÍA, GADIEL
dc.creatorLÓPEZ GARCÍA, GADIEL
dc.date.issued2014-07
dc.identifier.isbn1401964
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12984/2573-
dc.descriptionTesis de licenciatura en arquitectura
dc.description.abstractEn México una de las principales problemáticas es el desempleo, de la cual derivan otras como son la inseguridad, pobreza, delincuencia, robos y drogadicción, entre otros y que afectan el desarrollo de la sociedad en que nos encontramos. En nuestra ciudad las principales razones del desempleo son la falta de preparación para los mismos, falta de iniciativa e incapacidad física, principalmente. Sin embargo, en nuestra ciudad no existen centros suficientes que cubran la demanda de preparación para el trabajo. El proyecto Centro de Capacitación Laboral al Noroeste de Hermosillo, Sonora, es un centro donde las personas pueden capacitarse para el trabajo sin importar el nivel socio-económico que tengan. Un lugar donde se les prepare e introduzca dentro del universo laboral existente en la ciudad. La presente tesis se desarrolla dando respuesta a las peticiones de la Asociación Civil Visión Integral de Alcance A.C., la cual cuenta con una trayectoria de 8 años y sigue trabajando en búsqueda de mejorar las condiciones de vida de las personas de la comunidad en que se encuentra. La asociación tiene la intención de ampliar sus instalaciones para poder servir a la comunidad, abordando problemáticas principales en el sector, tal como el desempleo. Es por ello que plantea la propuesta de un centro donde provea de capacitación técnica, principalmente a las personas necesitadas en dicha zona. Dicho centro complementará las instalaciones y las actividades que seguirán realizándose dentro de un conjunto de edificios enfocados a la asistencia social. Para la realización del proyecto, este trabajo se presenta estructurado en 3 capítulos: En el capítulo 1, se muestra la búsqueda de la información necesaria para hacer un diagnóstico de la situación actual y proceder a realizar la propuesta, donde se conocen las necesidades del usuario, las características físicas del sitio y los reglamentos aplicables al proyecto. En el segundo capítulo está contenido el proyecto inicial, hecho con el apoyo de la información recabada, comenzando a resolver la distribución de los espacios a través de ejercicios como diagramas de zonificación, diagramas de funcionamiento y partidos arquitectónicos. El resumen de la investigación nos proporcionó el conocimiento necesario para emprender el diseño formal del proyecto. En el tercer capítulo se encuentra de manera gráfica el proyecto arquitectónico presentado a través de planos arquitectónicos, planos estructurales y de instalaciones e imágenes foto-realistas, lo que configura a un proyecto posible de ser construido.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Sonora. División de Humanidades y Bellas Artes, 2014
dc.formatPDF
dc.languageEspañol
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Sonora
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccNA6600.L66
dc.subject.lcshEdificios escolares
dc.subject.lcshDiseño y construcción
dc.titleCentro de capacitación laboral al noroeste de Hermosillo, Sonora
dc.typeTesis de licenciatura
dc.contributor.directorGONZÁLEZ LÓPEZ, FRANCISCO
dc.identificator4
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