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  3. REVISTA BIOLEX REVISTA JURÍDICA DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/4742
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Metadado Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGonzález Beltrones, Adria Velia-
dc.date2019-08-24-
dc.identifierhttps://biolex.unison.mx/index.php/biolex_unison_mx/article/view/120-
dc.identifier10.36796/biolex.v3i0.120-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12984/4742-
dc.descriptionSINOPSIS: I. Nota introductoria. II. Planteamiento del problema. III. Necesidad de las tutorías. IV. Aptitudes que debe desarrollar el tutor. V. Conclusiones.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNIVERSIDAD DE SONORAes-ES
dc.relationhttps://biolex.unison.mx/index.php/biolex_unison_mx/article/view/120/115-
dc.rightsDerechos de autor 2019 BIOLEX REVISTA JURIDICA DEL DEPARTAMENTO DE DERECHOes-ES
dc.sourceBIOLEX; Vol. 3 (2010); 6-16en-US
dc.sourceRevista Jurídica del Departamento de Derecho; Vol. 3 (2010); 6-16es-ES
dc.source2007-5545-
dc.source2007-5634-
dc.subjectEquidad de géneroes-ES
dc.subjectDerechos fundamentaleses-ES
dc.subjectInstituciones educativases-ES
dc.subjectEquidad de géneroes-ES
dc.titleEquidad de Género en las Instituciones Educativases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeCONFERENCIASes-ES
dc.typePDFes-ES
dc.coverageInternacionales-ES
Aparece en las colecciones: REVISTA BIOLEX REVISTA JURÍDICA DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO
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