Reseña de Redes Sociales para el aprendizaje

González Beltrones, Adria Velia

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/4747

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Metadado	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	González Beltrones, Adria Velia	-
dc.date	2019-08-26	-
dc.identifier	https://biolex.unison.mx/index.php/biolex_unison_mx/article/view/125	-
dc.identifier	10.36796/biolex.v3i0.125	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12984/4747	-
dc.description	Dado que el Congreso de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento de la Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED, a lo largo de los años, se han convertido en un observatorio privilegiado para estar bien informado de cuáles son las líneas de investigación, reflexión y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los contextos de Aprendizaje tanto en España como en otros países de Europa así como América Latina, los Profesores investigadores Dra. Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda, Dra. Adria Velia González Beltrones,M.I.E. Edgar Oswaldo González Bello,M.G.T.I. Adolfo Castillo Navarro, de las Áreas de Ciencias Sociales y de las NTICS respectivamente, participaron en el mes de julio de 2010 en el XV CongresoInternacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento UNED: REDES SOCIALES PARA EL APRENDIZAJE, con la ponencia "Incorporación de redes sociales en los universitarios de Sonora, México", en la que se muestra los resultados del proyecto centrado en determinar el grado de participación de los estudiantes universitarios en el uso de las Redes Sociales para el Aprendizaje, temática muy actual y debatible que plantea numerosas preguntas y experiencias, en forma tal que en base en los hallazgos realizados surge una propuesta y una serie de estrategias para introducir e integrar en las aulas donde se cursan las diferentes licenciaturas de educación superior de la Universidad de Sonora, las tecnologías emergentes.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNIVERSIDAD DE SONORA	es-ES
dc.relation	https://biolex.unison.mx/index.php/biolex_unison_mx/article/view/125/120	-
dc.rights	Derechos de autor 2019 BIOLEX REVISTA JURIDICA DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO	es-ES
dc.source	BIOLEX; Vol. 3 (2010); 48-50	en-US
dc.source	Revista Jurídica del Departamento de Derecho; Vol. 3 (2010); 48-50	es-ES
dc.source	2007-5545	-
dc.source	2007-5634	-
dc.subject	redes sociales, estrategias de aprendizaje, nuevas tecnologías y educación superio	en-US
dc.subject	Redes sociales	es-ES
dc.subject	estrategias de aprendizaje	es-ES
dc.subject	nuevas tecnologías	es-ES
dc.subject	educación superior	es-ES
dc.subject	Redes sociales	es-ES
dc.title	Reseña de Redes Sociales para el aprendizaje	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	PDF	es-ES
dc.coverage	Internacional	es-ES
Aparece en las colecciones:	REVISTA BIOLEX REVISTA JURÍDICA DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO