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http://hdl.handle.net/20.500.12984/4835
Title: | Procedural justice and responsiveness to psychological treatment of juvenile delinquents Justicia procedimental y aceptación al tratamiento psicológico de los adolescentes que infringieron la ley penal |
Keywords: | procedural justice sentence perception responsiveness treatment juvenile delinquents Justicia procedimental tratamiento psicológico adolecentes sentencia percepción |
Publisher: | Consorcio de Universidades Mexicanas A.C. | Description: | The aim of this research is to prove a structural model to analyze the relationship between procedural justice and the responsiveness to psychological treatment in juvenile delinquents. The sample were 92 adolescents who were sentenced by a juvenile court. Participants answered a questionnaire related to perception of the judicial procedure, treatment of the police, acceptation of the sentence and psychological treatment that received. Results revealed that of the adolescent positive perception of judge predicted the responsiveness of psychological treatment. El propósito del presente trabajo fue probar un modelo estructural para analizar la relación entre justicia procedimental y la aceptación del tratamiento psicológico de los adolescentes en conflicto con la ley. La muestra estuvo conformada por 92 jóvenes, que se encontraban estaban recibiendo tratamiento en internamiento o en externamiento por haber sido sentenciados por el juez de menores. Los participantes contestaron un cuestionario con reactivos acerca de la percepción del procedimiento judicial, el trato de la policía, la aceptación de la sentencia y el tratamiento psicológico que recibían. Los resultados revelaron que la percepción del adolescente en relación al trato del juez predijo de manera positiva la aceptación al tratamiento psicológico y judicial. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12984/4835 | Other Identifiers: | https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/241 10.36793/psicumex.v4i1.241 |
Appears in Collections: | REVISTA PSICUMEX |
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