Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/1299
Título : Impacto de un programa de intervención integral para la disminución del peso corporal sobre algunos indicadores bioquímicos y la composición corporal en un grupo de niños de 9 a 11 años
Autor : RENDÓN DELCID, PABLO ALEJANDRO
ASTIZARÁN, HUMBERTO
Fecha de publicación : feb-2013
Editorial : Universidad de Sonora
Resumen : El sobrepeso y la obesidad son padecimientos que se han convertido en el principal foco de los servicios de salud por su alta prevalencia, morbilidad y mortalidad. En México, estos padecimientos de origen multifactorial ya no solo son un problema en la etapa adulta, sino que se han incrementado en la población infantil hasta alcanzar un 34.4% de prevalencia (ENSANUT, 2012). El surgimiento de nuevas estrategias multidisciplinarias para atender a la roblemática, ha demostrado una mayor efectividad como tratamiento. Atendiendo a esta premisa, el presente trabajo tuvo como objetivo evaluar un programa integral para la atención al sobrepeso y obesidad en escolares de 9 a 11 años mediante la determinación de algunos indicadores bioquímicos y de composición corporal. Además, se exploró la ingesta dietaria al inicio y al final del programa. Después de 6 meses de intervención nutricional, de actividad ísica y de psicología, se observó una disminución en el ZIMC/E (2.84 a 2.70 p<0.05), reducción del porcentaje de grasa total (40.15% a 39.70% p<0.05) en todos los niños. De manera general, el programa de intervención mostró un beneficio en los indicadores bioquímicos, aunque limitado en cuanto a la reducción de peso en los participantes. o anterior pudo deberse al corto tiempo de intervención. Se recomienda un plazo mayor para lograr un mejor efecto, así como plantear un monitoreo de los niños para reforzar sus hábitos alimenticios y de actividad física.
Descripción : Tesis de Licenciatura en Ciencias Nutricionales
URI : http://hdl.handle.net/20.500.12984/1299
ISBN : 1402476
Aparece en las colecciones: Tesis de Posgrado

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