Intereses y actitudes hacia la clase de educación física en una poblacion escolar con sobrepeso y obesidad

Abstract

Dentro de los factores más relevantes para propiciar la actividad física se encuentran las actitudes hacia la misma. Se llevó a cabo una intervención en actividad física programada por un periodo de 20 semanas con el objetivo de identificar el cambio actitudinal hacia la actividad física en niños mediante un programa de intervención en actividad física. Se evaluó antes y después con el cuestionario validado para población mexicana CAEF, tras lo cual se puede considerar. Dentro del marco de las etapas de motivación al cambio, que se les asistió a superar etapas de pre-contemplación, contemplación, preparación y llegar a la acción. Lo anterior generó un cambio de actitud para con la actividad física, llegando a considerarla mucho menos difícil de lo que les parecía en un inicio. La modalidad de actividad física implementada como actividad lúdica, consideramos que juega un papel importante en los cambios encontrados.